พัฒนาการในเด็กอายุ 3-4 ปี | วัยเตาะแตะ (2-3 ปี) | แม่และเด็ก - เพ็ชรสังข์.คอม
ads-kids
airban-300x90
/ads-Health
การฝึกนิสัยการอาบน้ำ อาบน้ำเป็นเรื่องสนุกสำหรับเด็กๆ มีขั้นตอนดังนี้ พัฒนาการของเด็ก...
Rss  
อาการตาแฉะในเด็กแรกเกิด อาการตาแฉะในเด็กแรกเกิด เด็กแรกเกิดเป็นวัยที่บอบบางมากและมักจะประ
ให้ลูกน้อยนอนเตียงเด็กเถอะ ให้ลูกน้อยนอนเตียงเด็กเถอะ เนื่องจากมีผลวิจัยจากต่างประเทศที่ชี้ว
5 โรคร้ายที่ควรระวังในเด็กแรกเกิด 5 โรคร้ายที่ควรระวังในเด็กแรกเกิด สิ่งหนึ่งที่คู่รักหลายคู่ ได้ให้ค
การเลือกเสื้อผ้าให้กับทารกแรกเกิดการเลือกเสื้อผ้าให้กับทารกแรกเกิด "ดิฉันไม่ได้เตรียมเสื้อผ้าสำหรับล
ฮิต: 7160
พิมพ์

พัฒนาการในเด็กอายุ 3-4 ปี
และพัฒนาการที่ควรสงสัยว่าผิดปกติ

เมื่ออายุครบ 3 ปี ช่วงอายุแห่งการปฏิเสธ “ไม่” กับทุกเรื่อง ที่จัดเป็นวัย “Terrible two” สิ้นสุดลงและช่วงอายุแห่งความมหัศจรรย์ “Magic years” กำลังเริ่มต้น ลูกจะมีโลกแห่งจินตนาการเกิดขึ้น เขาหายเตาะแตะแล้ว แต่จะเดิน วิ่งได้คล่อง เป็นอิสระมากขึ้น เล่นกับเพื่อนเป็นแล้ว พอถึง 3 ขวบครึ่งก็เข้าโรงเรียนอนุบาลได้แล้ว เพื่อจะได้ฝึกการใช้มือประสานตา และหัดเข้าสังคม คุณพ่อคุณแม่จะประหลาดใจบ่อย ๆ ที่ลูกสามารถจะพูดจาได้เก่ง เป็นที่ประทับใจไม่เว้นสักวัน เขาสามารถจะพูด แสดงความต้องการ และความรู้สึกได้แทนที่จะใช้ภาษากายอย่างที่เคยทำช่วงก่อนหน้านี้pat5

พัฒนาการที่ปกติ

- กระโดดยืนขาเดียวได้

- ขึ้นลงบันใดเองได้ โดยไม่ต้องช่วย

- เตะบอลไปข้างหน้าได้

- โยนบอลขึ้นได้สูง

- ใช้มือจับบอลที่กระเด้งขึ้นมาได้

- เคลื่อนตัวไปข้างหน้าข้างหลังได้คล่อง

สงสัยพัฒนาการผิดปกติ มีอาการดังนี้

- ไม่สามารถโยนบอลได้สูง

- กระโดดอยู่กับที่ไม่ได้

- ขี่สามล้อไม่เป็น

- จับดินสอโดยใช้นิ้วโป้งและนิ้วชี้

- ใช้ดินสอขีดเส้นยุ่งๆไม่ได้

- สร้างบล็อกขึ้นถึง 4 ชั้นไม่ได้

- ยังร้องตามแม่หรือเกาะติด เวลาแม่ไปนอกบ้าน

- ไม่ยอมเล่นกับคนอื่น

- ไม่ใส่ใจเด็กวัยเดียวกัน

- ไม่เล่นสมมติกับเพื่อน ๆ

- ไม่ยอมแต่งตัว นอน หรือถ่ายลงส้วม

- แผดเสียงร้องเวลาโกรธ

- ใช้ประโยคสั้น ๆ ไม่เกิน 3 พยางค์

- ใช้คำแทนตัวเองหรือคนอื่นไม่ถูก

พัฒนาการด้านอื่นๆที่ปกติสำหรับเด็กวัยนี้มีดังนี้

การใช้มือและนิ้ว

- เขียนสี่เหลี่ยมตามแบบได้

- วาดรูปคนมี 2 ส่วนของร่างกาย 2-4 ส่วน

- ใช้กรรไกรตัดกระดาษได้

- เขียนวงกลม และสี่เหลี่ยมได้

- เขียนหนังสือได้บางตัว

พัฒนาการด้านภาษา

- เข้าใจความหมายของคำว่า เหมือนและแตกต่าง

- ใช้ประโยคถูกไวยกรณ์

- พูดเป็นประโยคยาว 5-6 คำ

- พูดชัดขึ้น

- เล่านิทานได้

พัฒนาการด้านความคิดและความจำ

- บอกสีต่าง ๆ ได้ถูกต้อง

- นับเลขได้

- แก้ปัญหาบางอย่างได้

- เข้าใจเวลา

- ทำตามคำสั่ง (three-part command)

- จำบางส่วนของนิทานได้

- เล่นสมมติตามจินตนาการ

พัฒนาการด้านสังคมและอารมณ์

- สนใจในประสบการณ์ใหม่ ๆ

- ร่วมมือกับเด็กอื่น

- เล่นสมมติเป็น “พ่อ” “แม่”

- สร้างเรื่องตามจินตนาการขึ้นมาเล่น

- แต่งตัวและถอดเสื้อผ้าได้

- เมื่อมีข้อโต้แย้ง เด็กสามารถประนีประนอมได้

- ชอบอิสระ

- คิดว่าสิ่งที่ตนเองไม่คุ้นเคย ไม่รู้จัก เช่น สัตว์ประหลาด

- เห็นตนเองเป็นบุคคลที่มีร่างกาย จิตใจและความรู้สึก

- บางครั้งไม่สามารถแยกได้ว่า อะไรเป็นจินตนาการ อะไรเป็นจริง


ฝึกลูกขับถ่ายให้ถูกวิธี เมื่อลูกของคุณเริ่มเมียงๆ มองๆ คนอื่นเข้าห้องน้ำหรือเริ่มรู้จ

ป้องกันลูกน้อยจากโรคที่มากับเครื่องปรับอากาศ เครื่องปรับอากาศนี่ก็เป็นอีกตัวการหนึ

กลวิธีใส่ใจดูแลหูให้เจ้าตัวน้อย เอาใจคุณแม่ที่มีเจ้าตัวน้อยวัยซนกับวิธีดีๆ ในการดูแล

ลูกตื่นมาขอนมตอนตี 2 ทุกวันทำยังไงดี ถาม : ตอนนี้ลูกอายุเกือบ 2 ขวบแล้วค่ะ แต่ช่วงกลางคืนป


postfree-250

You are here:   เพ็ชรสังข์วัยเตาะแตะ (2-3 ปี)พัฒนาการในเด็กอายุ 3-4 ปี
ลิขสิทธิ์ © 2008 - 2012 เพ็ชรสังข์.คอม  สงวนใว้ซึ่งสิทธิ์ทั้งหมด
152/1 หมู่ 4 ต.เกาะขันธุ์ อ.ชะอวด จ.นครศรีธรรมราช 80180  ติดต่อ 081-668-3046 , Tel./Fax. 075-380-484  E-mail : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.